Imam. (2020). ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP GURU DAN PESERTA DIDIK PERSPEKTIF TEORI ETIKA. Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan Dan Keilmuan Islam, 5(1), 100-119. Retrieved from https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/92