IMAM. ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP GURU DAN PESERTA DIDIK PERSPEKTIF TEORI ETIKA. Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 100–119, 2020. Disponível em: https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/92. Acesso em: 22 oct. 2025.