SIRI, Abu. IMPLEMENTASI MODEL KOLABORATIF LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM . Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 146–186, 2020. Disponível em: https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/108. Acesso em: 16 oct. 2025.