HasanMoch Sya’roni. 2017. “PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERPADU DI SEKOLAH”. Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan Dan Keilmuan Islam 2 (1), 60-87. https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/23.