Imam. 2020. “ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP GURU DAN PESERTA DIDIK PERSPEKTIF TEORI ETIKA”. Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan Dan Keilmuan Islam 5 (1), 100-119. https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/92.