Imam (2020) “ANALISIS DAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP GURU DAN PESERTA DIDIK PERSPEKTIF TEORI ETIKA”, Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam, 5(1), pp. 100-119. Available at: https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/92 (Accessed: 19April2025).