Siri, Abu. “IMPLEMENTASI MODEL KOLABORATIF LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ”. Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam 5, no. 2 (December 30, 2020): 146-186. Accessed March 10, 2025. https://ejournal.stital.ac.id/index.php/alibrah/article/view/108.