Living Qur’an dalam Manajemen Kehidupan Harian Santri: Studi di Pondok Pesantren Modern Jabal Qur’an Parseh
Keywords:
Living Quran, Manajemen harian santri, Jabal Quran, pondok modernAbstract
Penelitian ini mengkaji implementasi nilai-nilai Living Qur’an dalam manajemen kegiatan harian santri di Pondok Pesantren Modern Jabal Qur’an Parseh, Bangkalan. Pendekatan Living Qur’an menitikberatkan pada bagaimana nilai-nilai Al-Qur’an diimplementasikan dalam perilaku, tata kelola, dan rutinitas komunitas muslim. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Modern Jabal Qur’an Parseh berhasil menerapkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam seluruh aspek kehidupan santri melalui sistem manajemen yang terstruktur dan terintegrasi. Nilai keikhlasan (QS. Al-Bayyinah: 5), kemandirian (QS. Al-Ikhlas: 2), kedisiplinan waktu (QS. Al-‘Ashr: 1–3), dan semangat berkompetisi dalam kebaikan (QS. Al-Baqarah: 148) menjadi pilar utama dalam pembentukan karakter dan budaya pesantren. Penelitian ini memberikan kontribusi baru dalam kajian Living Qur’an dengan mengaitkannya pada bidang manajemen pendidikan Islam modern. Temuan ini memperluas cakupan kajian Living Qur’an dari konteks ritual dan budaya menuju sistem kelembagaan dan praktik pendidikan yang berorientasi spiritual, sekaligus menawarkan model konseptual manajemen pesantren berbasis nilai-nilai Qur’ani.
Downloads
References
Aldi Hidayat and Iwan. “DISKURSUS PENDIDIKAN TERPADU: Menjelajahi Perspektif Pesantren tentang Orientasi Pendidikan dan Kedudukan Ilmu.” Istifkar 4, no. 1 (2024): 99–136. https://doi.org/10.62509/jpai.v4i1.115.
Dwi Khalimas Segar, and Erika Aulia Fajar Wati. “THE LIVING QUR’AN: MAKNA MUJAHADAH DI PONDOK PESANTREN ISC ASWAJA LINTANG SONGO PIYUNGAN BANTUL YOGYAKARTA.” REVELATIA Jurnal Ilmu al-Qur`an dan Tafsir 3, no. 1 (2022): 18–30. https://doi.org/10.19105/revelatia.v3i1.5423.
Faizah, Thoriqotul. “INTERACTING WITH THE QUR’AN IN PANDEMIC TIMES: THE STUDY OF LIVING THE QUR’AN AT PONDOK PESANTREN.” MUṢḤAF Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan 2, no. 1 (2021): 74–102. https://doi.org/10.33650/mushaf.v2i1.3335.
Farhan, Ahmad. LIVING AL-QUR’AN SEBAGAI METODE ALTERNATIF DALAM STUDI AL-QUR’AN. 6 (2017).
Fitrah Sugiarto. METODOLOGI PENELITIAN LIVING QUR’AN DAN HADIS. UIN Mataram Press, 2023.
John. W. Cresswel. Penelitian Kualitatif Dan Desain Riset: Memilih Di Antara Lima Pendekatan. Pustaka Pelajar, 2015.
John. W. Cresswel. Research Design Qualitative Quantitative and Mixed Methods Approaches. 3 rd. Sage, 2009.
Lubis, Saiful Akhyar, Syaukani Syaukani, Nurhafizah Simamora, and Rahmadi Ali. “Living Alquran dan Hadis di Pesantren Darul Arafah Raya.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 02 (2021): 599. https://doi.org/10.30868/ei.v9i02.947.
Malahati, Fildza, Anelda Ultavia B, Putri Jannati, Qathrunnada Qathrunnada, and Shaleh Shaleh. “KUALITATIF : MEMAHAMI KARAKTERISTIK PENELITIAN SEBAGAI METODOLOGI.” JURNAL PENDIDIKAN DASAR 11, no. 2 (2023): 341–48. https://doi.org/10.46368/jpd.v11i2.902.
Rahmawati, Aslihatul, Nur Halimah, Karmawan Karmawan, and Andika Agus Setiawan. “Optimalisasi Teknik Wawancara Dalam Penelitian Field Research Melalui Pelatihan Berbasis Participatory Action Research Pada Mahasiswa Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang.” Jurnal Abdimas Prakasa Dakara 4, no. 2 (2024): 135–42. https://doi.org/10.37640/japd.v4i2.2100.
Salafudin, Ahmad Basith. “Studi Living Qur’an: Tradisi Pembacaan Surat Al-Waqi’ah Di Pondok Pesantren Darul-Falah Tulungagung.” Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu al-Qur’an dan al-Hadits 15, no. 1 (2021): 111–38. https://doi.org/10.24042/al-dzikra.v15i1.8378.
Sepriyanti, Nana. “(1)(2)Program Studi PAI, STAI YKI Sumbar Padang (3) (4) Program Pascasarjana, (S.3) Pendidikan Islam UIN Imam Bonjol Padang.” INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research 3, no. 2 (2023): 9680–94. https://j-innovative.org/index.php/Innovative.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Alfabeta, 2007.
Sulung, Undari, and Mohamad Muspawi. “MEMAHAMI SUMBER DATA PENELITIAN : PRIMER, SEKUNDER, DAN TERSIER.” Jurnal Edu ResearchIndonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS) 5, no. 3 (2024).
Uzka, Sofyan Gufronul. “Living Qur’an di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Syifa Warohmah.” At-Tafsir: Journal of Qur’anic Studies and Contextual Interpretation 22, no. 1 (2024): 76–87.
Wiyanda Vera Nurfajriani, Muhammad Wahyu Ilhami. “Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif.” Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10, no. 17 (2024). https://doi.org/10.5281/ZENODO.13929272.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fera Andriani Djakfar, Ahmad Rozi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
